1. Dítěti důvěřujeme. Věříme v jeho schopnosti a potenciálu. Vytváříme prostředí, ve kterém může svobodně a samostatně objevovat a učit se.
2. Podporujeme samostatnost. Pracujeme v prostředí, ve kterém je dítě schopno samo sebe obsloužit, rozhodovat a plnit své potřeby.
3. Respektujeme individuální tempo. Umožňujeme dítěti učit se v jeho vlastním tempu a podporujeme jeho zájmy a senzitivní období.
4. Zaměřujeme se na celostní rozvoj. Podporujeme harmonický rozvoj dítěte ve všech jeho oblastech – fyzické, emocionální, intelektuální a sociální.
5. Nabízíme strukturu a svobodu. Dítěti poskytujeme jasnou formu a pravidla, ale zároveň mu dáváme svobodu a prostor pro vlastní rozhodování a kreativitu.
6. Využíváme smyslovou stimulaci. Nabízíme dítěti bohaté a rozmanité smyslové podněty prostřednictvím materiálů, aktivit a přirozeného prostředí.
7. Klademe důraz na praktické dovednosti. Umožňujeme dítěti procvičovat praktické dovednosti a sebeobsluhu, což posiluje jeho nezávislost a sebedůvěru.
8. Podporujeme výběr a svobodu volby. Dáváme dítěti možnost vybrat si aktivity a materiály, které ho zajímají a které ho motivují k učení.
9. Respektujeme přirozenou zvídavost. Dáváme dítěti otázky, povzbuzujeme jeho zvědavost a podporujeme ho v objevování světa kolem něj.
10. Budujeme komunitu a spolupráci. Vytváříme prostředí, kde se děti mohou učit od sebe navzájem, spolupracovat a respektovat se.

Chováme se k dětem tak, jak chceme, aby se chovaly ony k nám.

S respektem, úctou, obdivem a láskou.